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[入门资料] 韩语中常用的被动词和使动词

lvxiao Lv.4

发表于 2016-5-31 04:00:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 查看: 1908 回复: 0|

1、被动态动词的构成方式 被动态动词主要由他动词构成,自动词构成的是少数。构成的方式有下列几种:

1)部分固有词词词根后加态词尾“이、히、리、기、우”等,如:

①他动词的被动态:
싸다(裹)-싸이다
잡다(抓)-잡히다
팔다(卖)-팔리다
빼앗다(夺)-빼앗기다
쫓다(逐)-쫓기다
밟다(踩)-밟히다

②自动词的被动态:
뜨다(浮)-뜨이다
속다(骗)-속히다
날다(飞)-날리다

2)和“시키다”构成使动态一样,由两个汉字加“하다”构成的动词有很大一部分可把“하다”换成“되다”,构成被动态。如:

①他动词的被动态
건설하다(建设)-건설되다
교양하다(教养)-교양되다
수여하다(授与)-수여되다
선거하다(选举)-선거되다
실증하다(证实)-실증되다
제고하다(提高)-제고되다

②自动词的被动态:
감동하다(感动)-감동되다
단결하다(团结)-단결되다

这类动词有一部分在实际语言里,不用或很少用“하다”形这一主动态,只用“시키다”和“되다”这两个相对应的形态。如:
마비시키다(使麻痹)-마비되다
파탄시키다(使之败)-파탄되다
고정시키다(使固定)-고정되다
저하시키다(使降低)-저하되다
향상시키다(使之向上)-향상되다
예속시키다(使隶属)-예속되다

但如只存在“되다”这一形态,而无与之相对应的“하다”、“시키다”形动词,则“되다”就是动词的原型,是主动态,而不是被动态。如:
모순되다(矛盾) 문제되다(成问题) 가책되다(苛责)

3)凡不能用上述方式构成被动态的固有词动词及一个汉字构成的“하다”形动词,可在其词根后加“아(어,여)지다”,构成被动态。如:

믿다(相信)-믿어지다
느끼다(感觉)-느껴지다
전하다(传)-전해지다
변하다(变)-변해지다

2、使动态表示的意义

1)主语在指使别人进行某一行动的过程中,自己也直接参加了行动。

(1)强制性的。如:

경찰들은 손에 총을 든 강도놈을 죽이였다.
警察杀死了手里拿着枪的强盗。
중국인민은 침략자들의 무력침범을 파탄시켰다.
中国人民挫败了侵略者的武装进犯。

(2)帮助性质的。如:
간호원은 부상병을 조심스레 눕혔다. 护士小心地扶伤员躺下了。

2)主语只是推动和指令另一对象行动,自己并不直接参加行动。如:
선생님은 학생들을 잠간 쉬웠다. 老师让学生们科学管理稍微休息一下。
주임님은 우리들에게 전란회를 관람시켰다. 主任让我们参观了展览会。

3)表示主语所不乐意的使动性动作。如:
하마트면 배를 침몰시킬 번했소.
差一点把船弄沉了。
그렇게 불조심을 하지 않다가는 집을 다 태우겠소.
那样不小心,会烧掉房子的。
또 옷에 흙을 묻혔구나.
衣服又沾上泥了。
“게 하다”、“도록 하다”一般只表示主语推动、指令某一对象去进行某一动作,自己并不直接参与。如:기사장은 노동자들에게 새 기계를 만들게 하였다.
总工程师让工人造新机器。
공장책임자는 그들로 하여금 우리 공장을 견학하게 하였다.
工厂负责人让他们参观了我们的工厂。
由态词尾或“시키다”构成的使动态动词在表示主语推动、指令而自己并不直接参加动作时,可与“게 하다”、“도록 하다”通用。如: 선생님은 학생들에게 본문을 량송시켰다.(량송하게 했다)
老师让学生朗读课文。
아바이의 말씀은 젊은이들을 감동시켰다.(감동하게 했다)
大叔的话使年青人感动了。
대장은 우리들을 10분동안 쉬웠다.(쉬게 하였다)
队长让我们休息十分钟。。


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